Práctica 1. El discurso de Alex de la Iglesia.

 Esta es la primera práctica de la asignatura investigación y TIC, en ella hemos modificado el texto del discurso que dio Alex de la Iglesia en la XXV ceremonia de entrega de los premios Goya, cambiando para ello todos los conceptos relacionados con el cine, por conceptos relacionados con la educación (resaltado en amarillo), y haciendo una reflexión a unas preguntas al final.

PRÁCTICA 1. EL DISCURSO DE ALEX DE LA IGLESIA, ¿NOS SIRVE COMO CLAVE DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA ACTUAL?

Discurso de Alex de la Iglesia en la XXV Ceremonia de entrega de los Goya

Documento extraído de El País http://www.elpais.com/articulo/cultura/Discurso/integro/Alex/Iglesia/entrega/Goya/elpepucul/20110213elpepucul_9/Tes

“Buenas noches. El día de hoy ha llegado porque hace 25 años, doce profesionales de 

nuestro cine, en medio de una crisis tan grave como la nuestra, caminaron JUNTOS a 

pesar de sus diferencias. Quiero empezar este discurso felicitando a los fundadores de 

la Academia. 

Internet es, precisamente,  la salvación de nuestro  cine. Una película no es película 

hasta que alguien se sienta delante y la ve. Si queremos que nos respeten, hay que 

respetar primero 

No sólo ellos, sino todos los que me han precedido en esta institución, vicepresidentes, 

miembros de las juntas directivas y el conjunto de los académicos, nos han traído esta 

noche aquí, al Teatro Real, para celebrar el 25º aniversario de la Academia de las Artes 

y las Ciencias Cinematográficas y la existencia misma de los premios Goya. A todos, 

muchísimas gracias. 

PUEDE PARECER que llegamos a este día separados, con puntos de vista diferentes en 

temas fundamentales. Es el resultado de la lucha de cada uno por sus convicciones. Y 

NADA MÁS. Porque en realidad, todos estamos en lo mismo, que es la defensa del 

cine. Quiero por ello felicitar  y  agradecer a todos  los que estáis aquí, por  caminar 

juntos en la diferencia, y hasta en la divergencia. 

Hacemos  mucho  ruido,  pero  es  que  esta  vez,  hay  muchas  nueces.  El  choque  de 

posturas es siempre aparatoso y tras él surge una nube de humo que impide ver con 

claridad. Pero la discusión no es en vano, no es frívola y no es precipitada. 

No podemos olvidar lo más importante, el meollo del asunto. Somos parte de un Todo 

y no somos NADIE sin ese Todo. Una película no es película hasta que alguien se sienta 

delante y la ve. La esencia del cine se define por dos conceptos: una pantalla, y una gente  que la disfruta. Sin público esto no tiene sentido. No podemos olvidar eso

JAMÁS. 

Dicen que he provocado una crisis. Crisis, en griego, significa "cambio". Y el cambio es 

ACCION.  Estamos  en un punto de no retorno  y  es  el momento de  actuar. No hay 

marcha atrás. De las decisiones que se tomen ahora dependerá todo. Nada de lo que 

valía antes, vale ya. Las reglas del juego han cambiado. 

Hace 25 años, quienes se dedicaban a nuestro oficio jamás hubieran imaginado que 

algo llamado INTERNET revolucionaría el mercado del cine de esta forma y que el que 

se vieran o no nuestras películas no iba a ser sólo cuestión de llevar al público a las 

salas. 

Internet no es el futuro, como algunos creen. Internet es el presente. Internet es la 

manera  de  comunicarse,  de  compartir  información,  entretenimiento  y  cultura  que 

utilizan cientos de millones de personas. Internet es parte de nuestras vidas y la nueva 

ventana que nos abre la mente al mundo. A los internautas no les gusta que les llamen 

así. Ellos son CIUDADANOS, son sencillamente gente, son nuestro PÚBLICO. 

Ese público que hemos perdido, no va al cine porque está delante de una pantalla de 

ordenador. Quiero  decir  claramente  que NO  TENEMOS  MIEDO  a  internet,  porque 

internet es, precisamente, la SALVACION de nuestro cine. 

Sólo  ganaremos  al  futuro  SI  SOMOS  NOSOTROS  LOS  QUE  CAMBIAMOS,  los  que 

innovamos,  adelantándonos  con  propuestas  imaginativas,  creativas,  aportando  un 

NUEVO MODELO DE MERCADO que tenga en cuenta a TODOS los implicados: Autores, 

productores,  distribuidores,  exhibidores,  páginas  web,  servidores,  y  usuarios.  Se 

necesita  una  crisis,  un  cambio,  para  poder  avanzar  hacia  una  nueva  manera  de 

entender el negocio del cine. 

Tenemos  que  pensar  en  nuestros  derechos, por supuesto,  pero  no  olvidar NUNCA 

nuestras OBLIGACIONES. Tenemos una RESPONSABILIDAD MORAL para con el público. 

No se  nos  puede  olvidar  algo  esencial:  hacemos  cine  porque  los  ciudadanos NOS 

PERMITEN hacerlo, y les debemos respeto, y agradecimiento. 

Las películas de las que hablamos esta noche son la prueba de que en este país nos 

dejamos la piel trabajando. Sin embargo, el mismo esfuerzo o mayor hicieron tantas 

otras películas que NO HAN LLEGADO a los sobres de las candidaturas. Ellos también se 

merecen estar aquí, porque han trabajado igual de duro que nosotros. 

Quiero  despedirme  en  mi  última  gala  como  presidente,  recordando  a  todos  los 

candidatos a los Goya TAN SÓLO una cosa: qué más da ganar o perder si podemos 

hacer cine, TRABAJAR en lo que más nos gusta. No hay nada mejor que sentirse LIBRE 

creando, y compartir esa alegría con los demás. Somos cineastas, contamos historias, 

creamos mundos para que el espectador viva en ellos. Somos más de 30.000 personas 

que tienen la inmensa suerte de vivir fabricando sueños. Tenemos que estar a la altura 

del PRIVILEGIO que la sociedad nos ofrece. 

Yo  creo,  con toda humildad, que si queremos que nos respeten, hay que respetar 

primero. Y Por último, me gustaría contarle algo al próximo Presidente de la academia, que ya

me cae bien, sea quien sea: estos han sido los dos años más felices de mi vida. He

conocido  gente  maravillosa  de  todos  los  sectores  de  la  industria.  He  visto  los 

problemas desde puntos de vista NUEVOS para mí, lo que me ha enriquecido y me ha 

hecho mejor  de  lo  que  era. He  comprobado  que trabajar  para  los  demás  es  una 

experiencia extraordinaria por muy duro que resulte en un principio, y sobre todo: han 

pasado 25  años MUY BUENOS, pero nos quedan muchos más,  y seguro que serán 

MEJORES”  

• Modifica todas las referencias que se hacen al cine en este discurso por conceptos relacionados con la educación.

“Buenas noches. El día de hoy ha llegado porque hace 25 años, doce profesionales de la educación, en una crisis tan grave como la nuestra, caminaron JUNTOS a pesar de sus diferencias. Quiero empezar este discurso felicitando a los fundadores de esta escuela.

Internet es, precisamente una herramienta más, para el desarrollo de nuestro aprendizaje. La educación no es educación si no hay alumnos que aprendan. Si queremos que nos respeten, hay que respetar primero

No sólo ellos, sino todos los que me han precedido en esta institución, directores, jefes estudios, miembros de las juntas directivas y el AMPA, nos han traído esta noche aquí,  para celebrar el 25º aniversario de nuestro colegio  y la existencia misma de los premios WISE (World Innovation Summit for Education). A todos, muchísimas gracias.

PUEDE PARECER que llegamos a este día separados, con puntos de vista diferentes en temas fundamentales. Es el resultado de la lucha de cada uno por sus convicciones. Y NADA MÁS. Porque en realidad, todos estamos en lo mismo, que es la defensa de la educación. Quiero por ello felicitar y agradecer a todos los que estáis aquí, por caminar juntos en la diferencia, y hasta en la divergencia.

Hacemos mucho ruido, pero es que esta vez, hay muchas nueces. El choque de posturas es siempre aparatoso y tras él surge una nube de humo que impide ver con claridad. Pero la discusión no es en vano, no es frívola y no es precipitada.

No podemos olvidar lo más importante, el meollo del asunto. Somos parte de un Todo y no somos NADIE sin ese Todo. La educación no es educación si no hay alumnos que aprendan. La esencia de la educación se define por dos conceptos: Maestros, y alumnos que enseñan y aprenden. Sin alumnos, la educación no tiene sentido. No podemos olvidar eso JAMÁS.

Dicen que he provocado una crisis. Crisis, en griego, significa "cambio". Y el cambio es ACCIÓN. Estamos en un punto de no retorno y es el momento de actuar. No hay marcha atrás. De las decisiones que se tomen ahora dependerá todo. Nada de lo que valía antes, vale ya. Las reglas del juego han cambiado.

Hace 25 años, quienes inauguraron nuestra escuela jamás hubieran imaginado que algo llamado INTERNET revolucionaría el ámbito de la educación de esta forma, y que aprender una serie de conceptos no iba a ser sólo cuestión de llevar a los alumnos a las clases.

Internet no es el futuro, como algunos creen. Internet es el presente. Internet es la manera de comunicarse, de compartir información, entretenimiento y cultura que utilizan cientos de millones de personas. Internet es parte de nuestras vidas y la nueva ventana que nos abre la mente al mundo. A los internautas no les gusta que les llamen así. Ellos son CIUDADANOS, son sencillamente gente, y son también nuestros ALUMNOS.

Esos alumnos que hemos perdido, no dejan de aprender porque estén delante de una pantalla de ordenador. Quiero decir claramente que NO TENEMOS MIEDO a internet, porque internet es, precisamente, la SALVACION de nuestra educación.

Sólo ganaremos al futuro SI SOMOS NOSOTROS LOS QUE CAMBIAMOS, los que innovamos, adelantándonos con propuestas imaginativas, creativas, aportando un NUEVO MODELO EDUCATIVO que tenga en cuenta a TODOS los implicados: Autores, editoriales, profesores, la administración, páginas web, servidores, y alumnos. Se necesita una crisis, un cambio, para poder avanzar hacia una nueva manera de entender el proceso educativo.

Tenemos que pensar en nuestros derechos, por supuesto, pero no olvidar NUNCA nuestras OBLIGACIONES. Tenemos una RESPONSABILIDAD MORAL con los alumnos. No se nos puede olvidar algo esencial: Educamos porque la sociedad NOS PERMITE hacerlo, y le debemos respeto, y agradecimiento.

El nuevo modelo educativo innovador del que hablamos esta noche, es la prueba de que en este colegio nos dejamos la piel trabajando. Sin embargo, el mismo esfuerzo o mayor, hicieron tantos otros profesores que NO HAN LLEGADO a los sobres de las candidaturas. Ellos también se merecen estar aquí, porque han trabajado igual de duro que nosotros.

Quiero despedirme en mi último discurso como director de este colegio, recordando a todos los nominados a estos premios.  TAN SÓLO una cosa: (la educación está por encima de todo), TRABAJAR con niños te enriquece como persona. No hay nada mejor que sentirse satisfecho,  creando, y compartiendo esa alegría con aquellas personas que nos tienen como referente. Somos educadores, contamos historias, creamos mundos para que los niños aprendan de ellos. Somos muchos los profesores que tienen la inmensa suerte de vivir fabricando sueños. Tenemos que estar a la altura del PRIVILEGIO que nuestro trabajo nos ofrece.

Yo creo, con toda humildad, que si queremos que nos respeten, hay que respetar primero.

Y Por último, me gustaría contarle algo al próximo Director de la escuela, que ya me cae bien, sea quien sea: estos han sido los dos años más felices de mi vida. He conocido gente maravillosa de todas las edades, desde profesores hasta alumnos. He visto los problemas desde puntos de vista NUEVOS para mí, lo que me ha enriquecido y me ha hecho mejor de lo que era. He comprobado que trabajar para los demás es una experiencia extraordinaria por muy duro que resulte en un principio, y sobre todo: han pasado 25 años MUY BUENOS, pero nos quedan muchos más, y seguro que serán MEJORES”

•  ¿Cuál es tu opinión sobre las ideas extraídas?

La idea principal de este texto es la importancia que tiene internet  actualmente en el ámbito educativo.

Estamos de acuerdo que internet es una herramienta fundamental para el desarrollo del aprendizaje, deberíamos enseñar a los niños la manera adecuada de utilizar esta herramienta, así como enseñar a aplicar esta información y transformarla en conocimiento.

 Internet  está cambiando la metodología de los profesionales de la educación y con el paso del tiempo el proceso educativo ira adaptándose al cambio sobre las nuevas tecnologías .Con el fin de que los niños usen estos medios para aprender de una manera atractiva.

 ¿Consideras que se  acercan a la realidad?

No, porque actualmente no se le da mucha importancia a la educación a través de internet.

 ¿Cómo ves tu futuro en las aulas, con o sin TIC?

Nosotros creemos que debería ser con TIC, ya que, los niños de hoy en día se crían en casa con todo tipo de herramientas audiovisuales, televisión, tablets, ordenadores, etc… y ya están acostumbrados desde pequeños a trabajar con estos sistemas. Al utilizarlos dentro de un aula de primaria, no solo estimulas su aprendizaje, sino que al utilizar una herramienta que les es cercana, divertida, e interactiva; aumentas su interés por el estudio, fomentas la creatividad y a la larga los conocimientos son más duraderos.